المحفوظ فضيلي-الدوحة مضى أكثر من ثلاث سنوات على إطلاق مشروع معجم  الدوحة  التاريخي للغة العربية، وللوقوف على ما تحقق من ذلك المشروع وآفاقه المستقبلية وما يواجهه من تحديات، أجرى موقع الجزيرة نت مقابلة مع المدير التنفيذي للمشروع عز الدين البوشيخي. ويوافق الحوار اليوم العالمي  للغة العربية  (18 ديسمبر) ليتساءل عن دور معجم الدوحة في الارتقاء بلغة الضاد، إذ لا يتردد الأكاديمي البوشيخي في القول إن إنجازه “سيحقِّق نهضة لغوية شاملة ليس لها مثيل”. ويرى البوشيخي أن أهم هدف يمكن أن يُحقّقه المعجم هو “تمكين الأمّة من فهم لغتها في تطوّراتها الدّلاليّة على مدى أكثر من عشرين قرنا. وبذلك ييسّر تحصيل الفهم الصّحيح لتراثها الفكريّ والعلميّ والحضاريّ، بإدراك دلالة كلّ لفظٍ حسب سياقه التّاريخي. ويتحقّق وصل حاضرها بماضيها في المستويات اللّغوية والفكريّة والعلميّة”. وفي ما يلي نص الحوار: كيف تُعرّفون مشروع معجم الدوحة التاريخي للغة العربية؟ المعجم التاريخي للُغة هو سِجلّ يرصد حركتها عبر تاريخها الاستعمالي، فمخزون المفردات الذي يُشكّل معجم لغةٍ ما لم يظه...

إد عبد الله عبد الله طالما اعتقدتُ أنّ اللّغة هيَ وسيلةُ تعبير وليست آلية وجود، غيرَ أنّ متغيّرات العصرِ تجعلكُ تُدركُ أنّ اللغةَ أكثرُ بكثير من مجرّدِ كونها وسيلة تعبير عن الذات والشعور. فالمتأمل لمراكز اللغات الأكثر انتشاراً عبر العالم يدركُ دون جهدٍ أنّ مراتبَ تلكَ الدّول ثقافيا، فكرياً، تقنياً، سياسياً وعسكرياً تتصدّر قوائم القوى المهيمنة وحضورها وازنٌ إن على المستوى الاقتصادي أو الثقافي أو السياسي والعسكري، ومؤشراتُ التطور التكنولوجي والتقني عاليٌ جداً، غيرَ أنّنا ندركُ بما لا يدعُ مجالاً للشكّ أنّ المستوى الفكري للأفراد والمجتمعات عاليٌ جداً ومتقدّمُ عن المنتمين للغة العربية، ما يجعلُ تلكَ اللغات أكثر حضوراً كمحتوى إن على المستوى المقروء أو المسموع أو المرئي. ما يجعلُنا نطرحُ أسئلة شتّى محاولةَ سبر أغوار الاشكالية التي تطرحُ نسفها بإلحاح، من قبيل : ما الذي يضعُ اللغة العربية في مراكز متدنيّة من حيثُ الوجود والقوّة ؟، ما الذي يمنحُ اللغة حضوراً وازناً في الساحة الدولية ؟، ما أهميّة الفكر في تطور اللغة وقوّة انتشارها؟. اللغة وسيلةُ تواصل عبرَ رموزٍ وإشارات وهي قالب...

تستأثر اللغة العربية هذه الأيام بموقع وطني لافت، تأسيسا على ما تطرحه جهود بعض منظمات المجتمع المدني وبعض الباحثين في مجالات الاشتغال الألسني واللغوي، من أجل اختراق لوبيات الفرنكوفونية، وتذليل الصعاب نحو تمكين أحد أهم أسس الحفاظ على الهوية اللغوية والثقافية، من استعادة المبادرة وتصحيح مسار التصلب والجمود الذي أصاب الساسة في بلادنا، ومن يحاول التشكيك في قدرة لغة الأمة ومرجعها الدستوري والكياني، في الوفاء بالتزامات التنمية والعصرنة والحياة العامة والاقتصاد والتعليم والإدارة والإعلام. وقد أضحت حالات الانتقال الفج والعشوائي من ممارسة النقد والتعتيم تجاه رؤية اللغة مدارا للانفعال والتفاعل إلى خطر الاصطفاف والعصابية والتخوين وتدني الإحساس بالوحدة الوطنية وجها من أوجه المؤامرة وتمجيد الأخطاء وتقليب المواجع كلما تعمق البحث عن مخارج لتصحيح ما يؤول باطلا وقصرا على الفهوم الهابطة من درج ملاءة الدستور وانضباطه، في العبارة التي تخط حدود التوجيه والاستحقاق، حيث تتأسس فقرة الاعتراف بالعبارة الواضحة التي تقول في الفصل الخامس: “تظل اللغة العربية اللغة الرسمية للدولة”، وبالارتفاع نفسه في إثبات ...

تعلن كلية علوم التربية عن فتح مباريات ولوج   سلك  الإجازة الأساسية  برسم الموسم الجامعي 2018/2019 في التخصصات التالية : المسلـــــــــك التخصصات المعنية الوثائق المطلوب الإدلاء بها  بعد الإعلان  عن نتائج الانتقاء القبلي ETUDES FRANÇAISES ET EDUCATION (cliquez) Baccalauréat ou tout diplôme reconnu équivalent  lettres et sciences connaissance de la langue anglaise نسخة من وصل التسجيل القبلي عبر الانترنت ، نسخة مصادق عليها من شهادة الباكالوريا أو ما يعادلها، نسخة مصادق عليها من كشف النقط للسنوات الثلاث للباكالوريا، نسخة مصادق عليها لبطاقة التعريف الوطنية، صورة فوتوغرافية شخصية،  ظرف كبير يحمل اسم المرشح، اسم المسلك المختار والرقم الترتيبي المعلن عنه في نتائج الانتقاء الأولي. SCIENCES DE L’EDUCATION (cliquez) Baccalauréat ou diplôme reconnu équivalent    ملحوظة :  يتعين على المترشحين القيام بالتسجيل القبلي بالموقع الإلكتروني داخل الآجال المحددة لذلك :   من 25 يونيو إلــــى ...

Ouverture des Concours d’Accès au Cycle Master   au Titre de l’Année Universitaire 2018 - 2019 dans les Filières Suivantes : Master APPLIED LINGUISTICS AND ENGLISH LANGUAGE TEACHING  ( pour plus de Renseignement / Cliquez Ici) Diplômes requis :   Licence in English Studies Master LITTERATURE ET EDUCATION  ( pour plus de Renseignement / Cliquez Ici) Diplômes requis :  L’un des diplômes suivants : Licence en Etudes françaises ; Licence en Langue et Littérature françaises ; Licence en Sciences de l’Education; Tout autre diplôme reconnu équivalent dans l’un des domaines suivants et dans lesquels l’enseignement aura été dispensé en français : la Didactique, l’Education, les Arts, la Communication, l’Information,  la Médiation, la Philosophie, la Sociologie, la Psychologie. Master MESURE ET ÉVALUATION EN EDUCATION ET FORMATION  (pour plus de Renseignement /Cliquez Ici) Diplômes requis :...